Геометрические фигуры. Конус

Цели:

- повторить геометрические фигуры;

- учить узнавать конус  в предметах;

- упражнять в счете до 5.

Материалы и оборудование: рисунки с изображением геометрических фигур; картинка с изображением рыб; карточка с нарисованными бабочками вверху и цветами внизу (разного цвета)

Ход занятия:

1.     Задание на закрепление знаний о геометрических фигурах. Детям предлагаются карточки с геометрическими фигурами и задания:

·        Раскрась те  фигуры, у которых три угла.(КАРТИНКА 1)

·        Найдите на картинке конус, на что он похож? Закрась конусы цветным карандашом. (КАРТИНКА 2 и 3)

2.     Счет до 5.

Воспитатель показывает картинки с изображением нескольких рыбок (КАРТИНКА 4, считаем рыбок)

Вопросы:

- Сколько рыб плывет  вправо ? Сколько – влево?

- В какую сторону плывет больше рыб?

Дети получают карточки, на которых в верхнем ряду расположено 5 бабочек, а в нижнем – цветы разного цвета. Воспитатель говорит, какую по счету бабочку посадить на цветок определенного цвета. Например: третью бабочку посадить на желтый цветок. Дети линией соединяют бабочку с цветком. (КАРТИНКА 5)

Вот и подошло наше с вами занятие к концу. Вам понравилось? Скажите, чем мы сегодня занимались?