Стихотворение А. Бродского « Солнечные зайчики».

Солнечный зайчик

Изобразительная деятельность( рисование)

Цели:

Познакомить со стихотворением  А. Бродского « Солнечные зайчики», поощрять желание рассказывать стихотворение вместе.

Совершенствовать умение работать с красками, различать желтый цвет.

Родитель читает стихотворение А. Бродского «Солнечный зайчик».

Скачут побегайчики – солнечные зайчики.

Мы зовём их – не идут. Были тут – и нет их тут.

Прыг, прыг по углам. Были там – и нет их там.

Где же зайчики? Ушли. Вы нигде их не нашли?

Родитель: "А если зайчик солнечный, то какого он цвета?".

(Желтый)

Родитель "Молодец, правильно жёлтый".

Родитель: "А какой формы наши солнечные зайчики?".

(Круглой)

Родитель: "Правильно. А давай покажем какой он формы" (ребенок с родителем показывают сперва одной, затем другой рукой, и потом обеими руками в воздухе круг).

Родитель направляет зеркальце на большой лист бумаги на столе.

Посмотри, зайчик прыгнул на лист бумаги. Я его сейчас поймаю" (рисует яркое жёлтое пятно на листе бумаги).

А давай нарисуем нашему солнечному зайчику друзей, много солнечных зайчиков".

Родитель показывает ребенку способ выполнения рисования кистью плашмя для получения жёлтых пятен - "солнечных зайчиков".

Сколько у нас теперь "солнечных зайчиков?".

(Много)